教育传承是蒙古族民间美术图案传承与发展的必要途径。如高校开设民间美术鉴赏、民族工艺、民间绘画等相关课程,把蒙古族
刺绣图案列入校本课程,并开展民族民间艺术进校园等系列活动,让学生在民族文化的大氛围里得到潜移默化的熏陶;聘请蒙古族
刺绣传承人为学生作专题讲座或
技艺展示,通过大量的
刺绣作品让相关专业的学生和
教师能近距离地认识蒙古族
刺绣图案,为今后进一步开发利用民族民间艺术资源提供理论与技法上的支撑;引导学生在设计与
创作中借鉴民族图案的造型手法,结合当代艺术的视觉表现形式对其进行
提炼转化,使其在具有民族文化特性的基础上体现出当代艺术的时代性。这种形式既能培养学生对民族传统文化的热爰,同时对民族民间工艺的创新性开发也十分有利。