三是隐喻教育的功能变迁。“土花铺盖”蕴含着一种隐喻式的教育。过去在结婚那天，嫁妆中最醒目的就是“几铺几盖”了，随着新娘的出行，“土花铺盖”也被放在醒目的地方，一路高高地招摇而过，接受众人的品评与称赞，“这媳妇手巧！织的土花铺盖好看！”听到这样的赞美是女人一生最光彩的时刻。正因为酉水捞车河一带有着这样的风俗，所以当地“捞车河的女”没有不会织“土花铺盖”的，甚至一台纺车、一台织机也是嫁妆中必不可少的物件。我访谈的黎成凤，谈起自己当年的嫁妆时，仍然觉得是自己一辈子中最值得骄傲的事情。从人类学视野分析，这种全社会调动了一切力量去塑造女性的这种织造能力，让土家姑娘从小就认识到“手巧”和“幸福”之间的必然联系，也规约着女性的社会形象。